Een lokaal erfgoedproject
VOOR GROEP 6/7/8/
Met de onderwijseditie ontdekken leerlingen hoe Den Helder door de eeuwen heen is ontstaan, gegroeid en veranderd. Het programma sluit aan bij thema’s als geschiedenis, aardrijkskunde, waterveiligheid, handel, oorlog, wederopbouw en lokale identiteit.
Iedere leerling ontvangt een eigen doe-boek. De leerkracht krijgt daarnaast uitleg over de opdracht en toegang tot een afgeschermde digitale onderwijsomgeving.
De klas hoeft niet alle elf tijdplekken fysiek te bezoeken. Als leerkracht bepaal je zelf welke locaties jullie in de stad onderzoeken en welke missies jullie digitaal in de klas oplossen.
Iedere leerling ontvangt een eigen doe-boek. De leerkracht krijgt daarnaast uitleg over de opdracht en toegang tot een afgeschermde digitale onderwijsomgeving.
De klas hoeft niet alle elf tijdplekken fysiek te bezoeken. Als leerkracht bepaal je zelf welke locaties jullie in de stad onderzoeken en welke missies jullie digitaal in de klas oplossen.
